Credits

Presentation

CHANG Shiru, Javier ORDUÑA | pp. iv

汉语教学中的跨文化调解:老话题，新挑战

Chiara ROMAGNOLI | pp. 11

An analysis of grammar instruction in beginner-level foreign language Chinese textbooks

Gloria GABBIANELLI | pp. 21

“V起来AP”和“V着AP”结构的比较研究

李文曦 | pp. 41

浅谈游戏教学在儿童汉语课堂中的运用——以西班牙儿童汉语课堂为例

李菲菲,任乐 | pp. 55

GPA教学法在巴塞罗那儿童初级汉语课堂教学中的应用

任乐, 李菲菲 | pp. 69

La diferencia entre la competencia comunicativa y la competencia intercultural en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras

Tzu-Yiu CHEN | pp. 85

被忽视的“世界性”——鲁迅对迭戈·里维拉的介绍与传播研究

陈祥 | pp. 95

中西“之間”: 西方宗教文化詞匯的漢譯與漢語國際教學——Westminster Abbey漢譯引發的思考

莫爲 | pp. 105

互联网语境下的典籍外译探析

张慧玲 | pp. 117

门多萨著《中华大帝国史》在中文语境下的主题研究综述——从1998到2020

高博 | pp. 127

Dubious Narrative of History Voices in Chinese New History Novel

Fang WAN | pp. 139

论清遗民温肃诗文中之文化遗民特质

伍展枫 | pp. 159