Credits
Presentation
CHANG Shiru, Javier ORDUÑA | pp. iv
汉语教学中的跨文化调解:老话题,新挑战
Chiara ROMAGNOLI | pp. 11
An analysis of grammar instruction in beginner-level foreign language Chinese textbooks
Gloria GABBIANELLI | pp. 21
“V起来AP”和“V着AP”结构的比较研究
李文曦 | pp. 41
浅谈游戏教学在儿童汉语课堂中的运用——以西班牙儿童汉语课堂为例
李菲菲,任乐 | pp. 55
GPA教学法在巴塞罗那儿童初级汉语课堂教学中的应用
任乐, 李菲菲 | pp. 69
La diferencia entre la competencia comunicativa y la competencia intercultural en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras
Tzu-Yiu CHEN | pp. 85
被忽视的“世界性”——鲁迅对迭戈·里维拉的介绍与传播研究
陈祥 | pp. 95
中西“之間”: 西方宗教文化詞匯的漢譯與漢語國際教學——Westminster Abbey漢譯引發的思考
莫爲 | pp. 105
互联网语境下的典籍外译探析
张慧玲 | pp. 117
门多萨著《中华大帝国史》在中文语境下的主题研究综述——从1998到2020
高博 | pp. 127
Dubious Narrative of History Voices in Chinese New History Novel
Fang WAN | pp. 139
论清遗民温肃诗文中之文化遗民特质
伍展枫 | pp. 159